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Aula Inaugural da E.M.J.C.L 2017/01

  • 20 de fev. de 2017
  • 1 min de leitura

O início às aulas na Escola José Cardoso se deu no dia 20 de fevereiro, os alunos participaram de atividades diversificadas, conforme proposta abaixo:

SEQUÊNCIA DIDÁTICA

Aula Inaugural - 20.02.2017

Ano: 6º ao 9º ano Tempo estimado: 05 aulas

Recursos didáticos: letra de música, regimento do aluno, aparelho de som, datashow, papel metro, papel ofício, barbante, lápis de cor

Objetivos:

⇒Conhecer e interagir com os colegas e o (a) professor (a);

⇒ Compreender a importância de cumprir com as regras estabelecidas e o respeito à diversidade de cada um.

1ª aula

· Boas vindas/ Dinâmica de apresentação.

2ª e 3ª aula

· Apreciação da música Cativar.

· Exploração oral da música e/ou interpretação livre, em duplas (ilustração, acróstico, versos, frases, paródia)

· Socialização e construção de uma colcha de retalhos com os trabalhos realizados.

4ª e 5ª aula

· Atividade com o regimento do aluno.

· Propostas:

Ø 6º e 7º ano: Sugestão de regras de convívio pelo aluno: Os alunos deverão escrever regras de convivência, aquilo que eles acham que melhorariam o tratamento interpessoal deles no dia a dia. Após esse primeiro momento, seriam apresentadas as regras da escola através dos slides impressos e exposição em varal.

Ø 8º e 9º ano: Conversa informal sobre regras: O professor pode apontar que regras sociais e de convívio é algo comum e saudável para os relacionamentos humanos, citando como exemplos: parar os veículos na faixa de pedestres, ser educado ao se reportar a algum superior ou pessoas mais velhas, respeitar as leis. A partir disso, introduzir o regimento escolar através de slides, elencando esses exemplos e os intercalando com questões simples.


 
 
 

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